Escola de Cariacica viraliza com vídeo sobre Matemática
Alunos da Emef Hemogênia Maria da Conceição estão fazendo sucesso com aprendizagem através de dobraduras
Educação viralizada. A Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Hemogênia Maria da Conceição, localizada em Cariacica, divulgou um vídeo de Matemática no Instagram que rendeu muitas visualizações.
Compartilhado recentemente, o conteúdo mostra um exercício que trabalha a disciplina de exatas de forma lúdica: alunos do 5º ano participam de uma atividade de composição e decomposição de números por meio de dobraduras em papel.
Até o momento, o vídeo conta com mais de 1,4 milhão de visualizações e mais de 30 mil curtidas. Para a professora de Matemática Priscila Silva Sant'Ana, o sucesso da publicação foi uma surpresa.
“A gente sempre coloca as boas práticas da escola no Instagram. É uma maneira de incentivar os pais a estarem visualizando-as e deles verem os filhos participando. Ficamos surpresos com o sucesso, porque é uma atividade que outros professores já fazem. Eu adaptei à realidade da minha turma”, disse.
No exercício, todos os alunos da sala participam. A professora dá aos pequenos os números a serem trabalhados e eles, em dobraduras de papel, fazem a decomposição e composição. Cada estudante vai ao quadro compartilhar a resposta e o gabarito é corrigido coletivamente.
“A gente entende que para aprender, a pessoa passa por algumas fases: o nosso cérebro necessita de ter atenção e precisa ter memorização para depois aquilo virar uma aprendizagem”, disse a profissional.
“Quando trazemos uma atividade assim, os alunos já passaram pela leitura, escrita e agora é uma prática onde todos têm que ir na frente explicar de uma forma coletiva o gabarito. Eles se sentem confiantes, pertencentes e a turma aceita de maneira muito simples o erro, porque educar passa pelo processo de erro”, completou.
Segundo a diretora Lilian Stieg Radaelle, o vídeo pode servir de inspiração para outros docentes.
“Tivemos muitos comentários de outras escolas e professores que falaram ‘que legal, vou fazer com meus alunos’, e ‘estou ensinando isso, estava precisando de algo para ilustrar’, Não é algo rebuscado, não precisou de uma tela, de um projetor. Foi algo simples, mas didático”, comentou.
Heloísa Santos Pereira, Luísa Ferrarini Oliveira e Sâmela dos Santos Jardim, todas de 10 anos, fazem parte das aulas e amam os estudos práticos. “Sempre gostei de Matemática, mas com esse tipo de aula prática, gosto mais ainda. Todo mundo consegue aprender”, disse Sâmela.
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