Medalha de diamante para alunos do Ifes
Equipe formada por estudantes de Vitória e da Serra se deu bem na Olimpíada Internacional de Matemática e do Conhecimento
Composta por seis alunos do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), a equipe OxIodoMosCônio mandou bem na 4ª edição da Olimpíada Internacional de Matemática e do Conhecimento (OIMC) e conquistou uma medalha de diamante (ouro com votos de louvor), premiação inédita de todos os institutos federais do Brasil.
Lívia Helena da Silva, André Souza Alberti, Davi de Oliveira, Murilo Rocha, Patrick Avelar e Vitória Cruz de Aguiar são os nomes dos estudantes por trás do grupo.
Entre os jovens, há aqueles que estudam no campus de Vitória e outros que são do campus Serra, todos cursando o ensino médio.
“Foi minha primeira vez participando da OIMC e achei a proposta muito interessante. Diferente do que a gente vê na maioria das olimpíadas de Matemática. A sensação de ter ganhado a medalha de diamante é algo sensacional”, contou Lívia, líder da equipe.
Fidelis Zanetti de Castro, professor de Matemática do Ifes campus Serra e coordenador dos times, explicou sobre o funcionamento da competição.
Ele disse que cada time foi composto por seis estudantes, três responsáveis por pesquisas nas áreas de História, Geografia, Ciências, Tecnologia, Atualidades, Artes e Cultura Nerd e outros três responsáveis por resolver questões exclusivamente de Matemática.
Foram duas fases: na primeira, as equipes de Pesquisa e Matemática atuaram juntas para resolver questões interdisciplinares. Na segunda, apenas a equipe de Matemática resolveu questões dissertativas.
“É gratificante ver as equipes do Ifes com desempenho superior ao de colégios militares, privados, escolas de aplicação e cívico-militares em competições científicas de todo o País. Isso é reflexo de uma educação pública de extrema qualidade”, disse Fidelis.
Em 2024, a OIMC contou com 16.134 participantes de 2.766 equipes representando 781 escolas de todo o Brasil. Os anos escolares foram divididos por grupos. Grupo 1, sendo 4º e 5º anos; Grupo 2, 6º e 7º anos; Grupo 3, 8º e 9º anos; e Grupo 4, ensino médio.
Cada um dos quatro grupos foi dividido em três categorias: escolas públicas não seletivas, escolas privadas e escolas seletivas. Em cada uma dessas 12 divisões houve a distribuição de ouro, prata e bronze.
A equipe OxIodoMosCônio disputou na categoria de escolas seletivas, que reuniu escolas técnicas e profissionalizantes (públicas ou privadas), colégios militares e institutos federais, por exemplo, sendo a única do Grupo 4 a levar medalha de diamante.
Aulas em escola de tecnologia
Além da medalha de diamante, a de bronze também foi conquistada por alunos do Estado na Olimpíada Internacional de Matemática e do Conhecimento (OIMC).
A vitória foi da equipe Pirados da Matemática, composta pelos alunos do ensino médio Matheus Policário Amorim, Caio Silva, Enzo Versiani, João Paulo Schaffel e João Victor Pereira, estudantes do Ifes campus Serra, e Gabriel Volpato Lima, do Colégio Faesa.
“Achei a olimpíada muito diversa em assuntos e divertida. Esse tipo de conhecimento ajuda muito na vida acadêmica, pois abre alas para diversas áreas e principalmente melhora o interesse por Matemática”, afirmou Matheus, líder do grupo.
Por terem ganhado medalhas, tanto a equipe Pirados da Matemática quanto a OxIodoMosCônio participarão neste ano da Escola Avançada de Tecnologia, promovida pelo Instituto Alpha Lumen, organizadora da olimpíada.
A experiência oferecerá aos estudantes a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em áreas como inteligência artificial, engenharia, ciência de dados e inovação tecnológica.
Fique por dentro
OIMC
É uma competição interdisciplinar que desafia estudantes nas áreas de Matemática, História, Geografia, Ciências, Tecnologia, Atualidades, Artes e Cultura Nerd.
A iniciativa é organizada pelo Instituto Alpha Lumen, de São Paulo, em parceria com a maior olimpíada de Matemática da China, a Hope Cup International.
Em 2024, contou com 16.134 participantes de 2.766 equipes representando 781 escolas de todo o Brasil.
Funcionamento
Cada time foi composto por seis estudantes, três responsáveis por pesquisas nas áreas de História, Geografia, Ciências, Tecnologia, Atualidades, Artes e Cultura Nerd, e outros três responsáveis por resolver questões exclusivamente de Matemática.
Foram duas fases: na primeira, as equipes de Pesquisa e Matemática atuaram juntas para resolver questões interdisciplinares. Na segunda, apenas a equipe de Matemática resolveu questões dissertativas.
Abrir portas
O professor de Matemática Fidelis Zanetti de Castro comentou que um dos benefícios de vencer competições olímpicas é abrir portas em algumas das melhores instituições de ensino do Brasil, como o Impa Tech, Unicamp, USP, Unesp e UFABC, que reservam vagas para premiados em olimpíadas.
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